Quem Somos Sobre o PED Equipe Colaboradoras Conselho Consultivo do PED Instituto Canoa Centro Lemann Identidade Visual

Equipe

A Equipe do PED Brasil reúne pessoas com conhecimentos singulares da teoria e da prática no campo da formação de professores, desenvolvidos por meio de suas trajetórias institucionais e individuais na educação.

Alessandra Novak Instituto Canoa Doutora em Saúde e Meio Ambiente pela Universidade da Região de Joinville
Alessandra Silva Instituto Canoa Mestre em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto. Graduada e especialista em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais.
Anderson Santos Instituto Canoa Graduando em engenharia agronômica e licenciando em Ciências agrárias na ESALQ/USP.
César Simões Instituto Canoa Economista pela Universidade de São Paulo.
Fábio Boreli Instituto Canoa Bacharel e licenciado em Química pela Unicamp, mestrando em Ensino de Ciências na Unicamp.
Fernando Carnaúba Instituto Canoa Doutor em Educação Matemática no Teachers College, Columbia University, e Profº na Stanford Graduate School of Education.
Francielle dos Santos Instituto Canoa Matemática pela Universidade de São Paulo.
Fransueli Bahr Instituto Canoa Mestre em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina.
Guilherme Desiderio Instituto Canoa Mestrando em Educação pela Universidade de São Paulo.
Kaique Menezes Instituto Canoa Graduando e Licenciando em Geografia na Universidade de São Paulo.
Luana Hallai Instituto Canoa Bacharel e Licenciada em Biologia pela Universidade de São Paulo.
Mila Molina Instituto Canoa Mestre em Política Educacional e Formação de Professores pela University of Michigan e Diretora do Instituto Canoa.
Patrícia Sader Instituto Canoa Mestre em Educação Matemática pela Universidade Estadual de Campinas.
Paulo Blikstein Columbia University Professor na Columbia University e Diretor do Transformative Learning Technologies Lab.
Pia Wong California State University Sacramento Vice-diretora do College of Education da California State University, Sacramento.
Prof. Martin Carnoy Stanford University Professor da Stanford Graduate School of Education e Diretor do Centro Lemann em Stanford.
Profa. Rachel Lotan Stanford University Professora Emérita da Stanford Graduate School of Education e Diretora Pedagógica e Estratégica do PED.
Rita Lima de Castro Instituto Canoa Pós-doutorado (FEA-USP), doutorado em Ciências, mestrado em Administração, bacharelado em Comunicação Social (Jornalismo), Administração e em Ciências Contábeis.
Stephany Francisco Instituto Canoa Graduanda em Educomunicação na Universidade de São Paulo
Tatiana Hochgreb-Haegele Stanford University Pesquisadora na Stanford Graduate School of Education.
Teresa Ribeiro Instituto Canoa Pedagoga, Mestre e Doutora em Educação (PUCSP)

Colaboradoras

Andréa Schmitz Doutoranda na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
Barbara Born Stanford University Doutoranda na Stanford Graduate School of Education.
Bruna Pecin Stanford University Mestranda na Stanford Graduate School of Education.
Catherine Anne Lemmi Stanford University Professora na School of Education, California State University, Chico.
Geetha Lakshminarayanan Stanford University Instrutora na Stanford Graduate School of Education.
Kristina Dance Stanford University Instrutora na Stanford Graduate School of Education.
Paula Louzano Universidad Diego Portales Diretora da Facultad de Educación da Universidad Diego Portales.

Conselho Consultivo do PED

São integrantes do Conselho Consultivo do PED:

  • Camila Pereira – Fundação Lemann
  • Daniel Castanho – Instituto Ânima
  • Izolda Cela – Vice-governadora do Ceará
  • Marcelo Knobel – Unicamp
  • Martin Carnoy – Universidade de Stanford
  • Paula Louzano – Universidade Diego Portales
  • Roseli de Deus Lopes – USP/IEA

Instituto Canoa

O Instituto Canoa é uma organização sem fins lucrativos criada em 2017 com a missão de fomentar a formação de professores de excelência no país para a construção de salas de aula equitativas. Implementa o PED Brasil em parceria com o Lemann Center for Educational Entrepreneurship and Innovation in Brazil da Stanford Graduate School of Education e uma rede de instituições de ensino superior brasileiras.

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Lemann Center em Stanford

O Lemann Center for Educational Entrepreneurship and Innovation in Brazil, localizado na Stanford Graduate School of Education na Califórnia, apoia desde 2011 estudantes, pesquisadores e instituições brasileiras no desenvolvimento de pesquisas e projetos inovadores com foco na melhoria de oportunidades para estudantes brasileiros.

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